Knihy A Kosti: Výhody čtení Zvířatům

2024 Autor: Daisy Haig | [email protected]. Naposledy změněno: 2023-12-17 03:06

Když se pokusíte myslet na někoho, kdo by nad ostatními věnoval co nejmenší úsudek, málokoho napadne. V naší přirozenosti je rozhodovat o ostatních, stejně jako v povaze psa vrtět ocasem, když je tomu věnována i ta nejmenší pozornost. Psi jsou prostě jiný příběh. Citovat z bestselleru Johna Grogana Marley & Me o jeho vztahu k jeho vlastnímu loajálnímu labradorovi: „Pes se nestará o to, jestli jsi bohatý nebo chudý, vzdělaný nebo negramotný, chytrý nebo nudný. Dejte mu své srdce a on vám dá své. “

Díky tomu jsou programy jako Reading Education Assistance Dogs (R. E. A. D.) tak skvělé. ČÍST. si klade za cíl vybudovat u dětí důvěru a posílit jejich komunikační schopnosti tím, že jim poskytne terapeutické psy, aby mohli číst nahlas. Výsledky programu se mohou pochlubit celkovým zlepšením výsledků testů, a to při budování sebevědomí dítěte.

Pokud vás zajímá, jak tento koncept funguje, nezapomeňte na své školní dny. Pro některé bylo čtení nahlas zdrojem rozpaků a hanby. Školáci mohli být často krutí, zesměšňovat problémy svých vrstevníků, místo aby je povzbuzovali k překonávání. Mnoho dětí se úplně vzdává čtení a nechává na řadě, aby přečetly nahlas dalšímu studentovi. A teď si pomysli: co kdyby tvým jediným publikem, které četlo nahlas, byl pes? Bez kontroly a zranitelnosti vůči výsměchu by čtení nahlas mohlo být příjemným zážitkem. Časem a praxí se zvyšuje úroveň čtení a sebevědomí a získává se pocit hodnoty a úspěchu.

Program začal v roce 1999 jako součást Intermountain Therapy Animals (ITA). Tuto myšlenku pojala Sandi Martin, členka ITA, která se divila, jak by mohla přivést terapeutická zvířata do literárního prostředí. Tím byl zahájen program a nyní, o jedenáct let později, R. E. A. D. skupiny se rozšířily do škol a knihoven v Kanadě a Velké Británii.

Psi použitá v programu přicházejí ve všech tvarech a velikostech - jsou vybíráni spíše pro svůj temperament než pro své plemeno. ČÍST. psi jsou obvykle mírní a trpěliví, klidní a dobře upravení. V programu byla použita i jiná zvířata, od králíků přes morčata až po papoušky.

Děti, které se programu účastní, dostávají knihy zaměřené na zvířata a při budování svých čtenářských dovedností se obvykle učí o svém psím společníkovi. To umožňuje kompletní zážitek z učení, díky čemuž je čtení velmi příjemným a nezapomenutelným setkáním.

Podobné programy vznikly po celé zemi a vycházely z místních poboček Humane Society, organizací na záchranu domácích mazlíčků nebo z používání jiných zvířat. Četl jsem zvířatům, která je součástí Best Friends Animal Society, dosáhl velkého úspěchu ve čtyřech různých státech pomocí různých zvířat. Projekt Black Stallion Literacy Project, který zahájil Tim Farley, syn Waltera Farleye, autora knih Black Stallion, se zaměřuje na používání koní jako dětského publika, protože dítě zkoumá knihy Farleyho tak, že je nahlas čte svým koňským společníkům. Děti zapojené do programu se také učí o koních, od anatomie po péči a péči.

Pokud má tedy vaše dítě potíže se čtením nebo pokud zaznamenáte pokles sebevědomí vašeho dítěte, zvažte, zda se letos v tomto školním roce nebude účastnit programu „čtení zvířat“. Ačkoli R. E. A. D. skupiny se nemusí rozšířit do všech koutů světa, přesto vás nemusí překvapit, když zjistíte, že místní záchranná služba nebo útulek pro zvířata mohou mít podobný program. Výhody čtení pro zvířata jsou bezpochyby štěkáním.